第97章 周教授的忠告


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第97章 周教授的忠告

另一邊。

周教授把老花鏡摘下來,捏了捏眉心,盯著電腦屏幕上那串剛跳出來的許可權提示,足足看了五六秒。

資料室里很安靜,只有舊風扇在頭頂慢吞吞地轉,帶起一股紙張和灰塵混在一起的味道。

他桌上攤著三份東西,一份是公開船籍檢索頁,一份是館藏殘檔目錄,還有一張剛從值班印表機里吐出來的舊索引複印件。

最上頭那個詞還是老樣子。

南溟計劃!

他根本不是第一次看見這四個字。

年輕那會兒,他跟著東海舊沉船普查隊跑過不少沿海資料站,很多檔案都爛得只剩半口氣,能看見的字不多,偏偏這四個字,連著盤龍箱和守珠人,他斷斷續續見過三四回。

那時候他只當是戰時特殊航運的怪名字,後來越深挖越心驚!

他已經秘密處理和隱藏過很多這方面的信息!

南溟計劃,守珠人……這些信息絕對不能上報和外泄!

只是沒想到,他的學生蘇青蟬居然會觸碰到這些秘辛!

周教授把滑鼠往下拖,檢索頁右上角忽然閃過一行極淡的灰字,很快又消失了。

普通人可能看不出來,可他這幾年跟館藏系統打交道太久,一眼就認出來,那行灰字根本不屬於正常頁面浮層,分明是後台異常歸檔標記。

說明有人盯著這個詞。

而且不是今天才盯。

他沒繼續刷新,先把外網同步關掉,又把桌角的舊手機翻過來扣住,這才拿起保溫杯,喝了口早就冷掉的茶。

涼得發苦。

“老師?”

門外有人探頭,是資料室值班的小研究員,“您剛才要的四三年東南海域轉運殘檔,剩下兩冊找到了,要不要現在給您送進來?”

周教授想都沒想,先問了一句:“誰登記的?”

小研究員被他問得一愣,“就我和庫管那邊,按流程調的。”

“先放外頭。”

周教授把聲音壓得很平,“我一會兒自己去拿。”

小研究員點頭走了。

門重新關上后,周教授才把那張索引複印件翻過來,上面寫著兩行字。

一九四三,東南海域,沿岸移交未成。

南溟計劃。

什麼張懷海,什麼守珠人,他一個字都沒寫。

他拿起紙,用火機點燃,直接燒了。

這時候桌上的衛星電話終於震了一下。

周教授一看,是蘇青蟬的回撥。

他幾乎是立刻接起。

“你們那邊怎麼樣?”

電話那頭先傳來一陣不太穩的風聲,隨後是蘇青蟬的呼吸聲。

“老師,情況有變化。”

她說得很快,聲音顫抖,似乎心有餘悸,她詳細描述了發生的詭異能量衝擊,無奈道:“設備壞了一部分,錄像和截圖出了很多壞幀,我感覺那股詭異能量像是某種異常脈衝,我腦子裡一些關鍵記憶似乎被清除了……”

“我隱約知道那些內容很重要,可我就是想不起來,而且我手裡的證據鏈丟失了……”

周教授愣了一下,陷入了沉思。

下一刻,他急道:“坐標沒傳出去吧?”

“沒有。”

“完整圖呢?”

“也沒有。”

周教授這才稍微鬆了半口氣。

“很好。”

他把語氣放得更穩,“青蟬,你聽我說,把今天你們找到的東西都銷毀吧!你遭遇的應該是某種高級保護性脈衝,目的是為了封鎖秘密!至於怎麼會出現這種東西,你不要深究,這對你沒有任何好處!你深究下去,有可能會危及你的生命,所以……”

電話那頭停了停。

“老師。”

蘇青蟬低聲問,“您那邊是不是也查到什麼不太對的東西了?”

周教授沒有立刻回。

他眼前那行灰色異常標記像沒散似的,還壓在屏幕右上角。

這不是學生該在電話里跟他討論的東西。

“我能說的只有一條。”

他慢慢道,“忘了今天你們出海看到的一切!那個坐標也立馬毀掉!”

這句一出,電話那頭明顯靜了一瞬。

先說話的是老周。

“周教授,您這話的意思,是有人專門盯著這玩意兒?”

“有這個可能。”

周教授沒把話說滿,只把能負責的那一截擺出來,“我不能越過證據去定性,但我剛才複查舊檔的時候,看見了不該在普通館藏系統里出現的許可權標記,我們的系統已經不安全,你們的船,你們的坐標一旦往系統里送,就會暴露,你們的安全就得不到任何保證!”

老周那邊吸了口氣,罵聲硬生生憋住了。

蘇青蟬也沒再追著問。

她是專業人,話到這個份上,她已經完全聽明白了。

“明白。”

她說,“那我直接銷毀我們面前拿到的東西,就算是外圍的東西也銷毀。”

“好,執行吧。”周教授道。

張家南這時才開口。

“周教授。”

他猶豫了一下,說道:“我們打撈和探查到的東西會就地銷毀,也請您忘了今天給你說的那些信息,以免給您帶來什麼危險。”

周教授聽到這句,手指停了一下。

這小子說話還是有分寸。

他笑不出來,只低低應了一聲。

“我知道輕重。”

隨即他又道,“你們現在在海上,也不見得安全,所以,你們得小心,保護好自己。”

周教授能聽到對方風聲里夾著的船機低鳴。

破浪號還在海上。

而且多半不算安全。

他把老花鏡重新戴上,點開正式記錄頁,把裡邊所有項目內容按了刪除鍵。

什麼南溟計劃,盤龍箱,張懷海,守珠人,龍宮礁試封點,這些東西不僅不會被記錄,更不會被他宣之於口。

本來一個嚴謹的科學考察項目,徹底被清除!

這一步只是先把線索卡住,不讓它們進系統。

這時,門外響起兩聲輕敲。

剛才那個小研究員又探頭進來,“老師,您要的殘檔我給您放門口架子上了,還有館長那邊剛問了一句,您是不是在查四三年的海事舊卷?”

周教授臉上神情一點沒動。

“隨手翻翻,給學生做個沉船科普備課。”

他說得太自然,小研究員哦了一聲,也沒多想,轉頭就走。

門一關上,周教授眼裡那點冷意才真正落下來。

館長平時根本不管這種細枝末節,現在卻詢問,實在詭異得很……

他沒有急著去拿門口那兩冊殘檔,只先把桌面上所有紙張重新翻了一遍,確認沒有一個會被外人誤讀的字留在明面上。隨後,他把電腦屏幕調回最普通的船舶科普資料頁,連檢索欄里殘留的拼音縮寫都逐個刪乾淨。

做完這些,周教授才緩緩吐出一口氣。

這件事,不能再按普通課題處理了。

從現在起,他查的每一頁舊檔,說的每一句話,都得先想清楚會不會把海上的那幾個人推到更危險的地方。