第2034章 瑟瑟發抖的熊班助教
六十二號山山域第一峰，靠近熊群核心領地的山洞內，熊王躺在舒適的躺椅上，抓了一把躺椅旁袋子裡的小櫻桃蘿蔔塞進嘴裡，舒服地晃了晃毛茸茸的大腳丫子。
夏青下令，“呆瓜，播放一年級語文第一個教學影片。”
蹲在夏青脖子上的呆瓜沒敢吭聲，從小揹包裡掏出它的手機，開啟山洞內的影音播放控制端，點選播放第一段教學影片。
這個山洞有數米深，洞內可見度較低。投影裝置亮起一束光，清晰照亮了投影石壁，呈現出五個大字，三個小字：
一年級語文，第一課。
原本放鬆躺在石椅上的熊王睜大眼睛盯著石壁，緩緩露出獠牙。
當唧唧蟲聲從影音裝置的擴音器內傳出時，熊王暴起，翻身，一巴掌拍在了發出聲響的裝置上，發出低沉的怒吼。
“吼！！！”
進化熊王的速度很快，力量很大，吼聲很震撼。
呆瓜嚇得一哆嗦，顧不上去抓脫落的手機，用兩條小黑胳膊緊緊抱住了夏青的脖子。
夏青眼疾手快地接住呆瓜的手機，快速調低影音裝置的音量。
裝置被熊王損毀？
不會。
夏青對熊王的破壞力有清晰的認知，也做足了預案。她在石壁上掏了個半米深的洞，把裝置安裝在了洞裡，表面有用吳大佬製造的抗打擊材料護住，防的就是熊王的大爪子。
“吼————”
熊王拍了一爪子後，聽到牆壁裡那隻反常的蟲子居然沒死，發出更大聲的怒吼，揮爪子正要拍第二下，就聽到石頭裡發出了熟悉的聲音。
“熊群的盟友們，大家好，我是人類夏青。大家準備好了嗎？咱們開始學習新知識啦……”
熊王的動作停住，收回大爪子，轉腦袋看立在角落裡的大猴。
夏青儘量穩住呼吸和心跳，舉起呆瓜的手機，讓熊王看到手機螢幕裡的同步畫面，放慢語速指著石洞裡的裝置解釋，“熊王大人，這個洞裡的東西跟手機一樣，沒有危險，您看……”
夏青按下暫停按鈕，指向石洞對面投影石壁上出現的畫面中的自己，向熊王耐心解釋這個裝置沒有危險。
為啥夏青的真人形象會出現在教學影片中？為啥影片開頭說的是“熊群的盟友們”？
因為熊班的教學影片，是張宋、夏青、老四和斷腰狼開了三次線上專題研討會，依據熊群的個性特徵和偏好，專門改編的。
改編意見提供者：老四、斷腰、夏青。
改編實操者：張宋。
從熊王看到教學畫面的反應來看，這次改編是成功的。
夏青從揹包裡掏出一個雞蛋，比劃著跟熊王商量，“熊王大人，咱們到那邊躺著看影片可以嗎？”
熊王站著沒動，它來回觀察石洞裡發出聲音的東西、石壁上的畫面、夏青手裡的手機，然後又抬起大爪子擋住投影燈，轉腦袋檢視沒有了夏青的投影石壁，毛茸茸的大腦袋上，黑溜溜的眼睛裡第一次明顯露出屬於高階腦域進化者的特有光芒。
夏青第一次清楚地意識到，面前這隻巨熊能成為熊王，不僅僅是因為爆表的戰力。
戰力爆表的高階腦域進化熊王一旦被藍血聯盟利用，在戕雨期攻擊北部狼群或北部一區人類領地，造成的破壞都將是災難級的。
這讓夏青產生了緊迫感，她必須儘快提升熊王的知識水平，讓它聽懂更多的人類語言，認識到人類分為好人和壞人，學會排查人類在熊群領地內佈設的圈套和陷阱，並儘快學會使用通訊裝置與自己保持聯絡……
到那時，北部熊群就能跟北部狼群一樣，成為她的盟友，共同抵禦外敵，守護這片領地。
再急，事情也得一步步來。
夏青握著一個雞蛋，靜靜站在這個專門為熊群打造的影音山洞內，等待熊王確認影音裝置的危險性。
蹲在夏青肩膀上的呆瓜緩過勁兒，低頭盯著夏青爪子裡的美味雞蛋看了一會兒，伸爪拉夏青的胳膊。
呆瓜在執行任務中受到了驚嚇，確實應該吃點美食安慰一下。夏青抬手，把雞蛋送到小傢伙面前。
呆瓜開心從揹包裡摸出一張溼巾，熟練把雞蛋外殼擦乾淨，才輕輕在夏青揹著的堅硬武器上磕了一下，把雞蛋殼磕開一道縫，開始小聲吸溜美味的雞蛋液。
呆瓜聲音不大，雞蛋的個頭也不大，但聽覺和嗅覺都很靈敏的熊王立刻轉移注意力，盯住了黑毛白臉小猴。
呆瓜僵住，不敢吸溜了。發現熊王還盯著它之後，小傢伙正要把雞蛋遞給熊王，夏青又伸手從揹包裡摳出了一個雞蛋，遞給熊王，“熊王大人吃這個，這個同樣美味。”
熊王伸出大黑爪接了夏青遞過來的雞蛋後，依舊不收回去，直到呆瓜也把雞蛋放在它的爪子上，熊王才把兩個雞蛋一起塞進了嘴裡。
夏青……
呆瓜……
吃了雞蛋的熊王不研究影音裝置了，躺在熊體工學石椅上，抓了把小櫻桃蘿蔔塞進嘴裡嚼了幾下嚥下去，又向夏青伸出了它的大黑爪。
熊王恢復了貪吃大熊的樣子，代表它研究之後確認影音山洞不會對它構成威脅，夏青安裝的價值18.6萬的裝置保住了。
夏青帶著她的員工歡快走到熊王身邊，遞給它一個雞蛋，“熊哥，咱們繼續學習？”
熊王把雞蛋塞進嘴裡，繼續咔嚓櫻桃小蘿蔔。
夏青叮囑肩膀上的小猴助教，“熊王的聽覺很靈敏，播放影片時聲音可以小一些。”
呆瓜接過自己的手機，小心翼翼點了一下，繼續播放影片，投影石壁上的夏青再次動了起來。然後，一人一猴後撤，做好了熊王再次暴起的準備。
咔嚓小蘿蔔的熊王這次沒躥起來，一雙黑溜溜的眼睛一會兒盯著螢幕上的猴，一會兒盯著蹲在它身邊的猴。
夏青立刻展開現場教學，“熊，就是您，您是熊，熊……我是人，人……呆瓜是猴，猴……”
語文第一課的教學目標和內容很簡單，就是讓熊王認識三種動物的人類語言發音。
第一遍播放完之後，夏青讓呆瓜開始播放第二遍。她坐在已經完全放鬆下來的熊王身邊，拉過它的大爪子，檢視它的斷甲生長情況。
加入恢復因子的特效藥劑效果很逆天，熊王新長出的指甲色澤完全正常，而且還長到了三釐米長，剛才熊王打敗挑戰熊時，指甲也沒有發生斷裂，硬度也達到了正常水平。
重新擁有了堅固指甲的熊王，肯定能在接下來兩個月的熊群繁殖季，打敗所有挑戰者，牢牢守住它的王座。